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德州市天衢新区尚德小学：让诗词在吟诵中鲜活让经典在课程中传承

来源：中国山东网时间：2023-06-17 13:59:40

(资料图)

中国山东网-感知山东6月16日讯（记者王迎新通讯员吴芸徐晓敏）为传承和弘扬中华优秀传统文化，推广中华经典吟诵教学，增强学生对中华经典诗词的兴趣，加深对诗文的理解，让传统文化真正走进学生的生活，6月16日，德州市天衢新区尚德小学举办中华经典美读传承工程实验校揭牌仪式，并开展中华经典诗词吟诵教学观摩课。

仪式上，参会领导为歌诗与吟诵实验学校、歌诗与吟诵名师工作室揭牌，为歌诗与吟诵实验班授牌，并为牛小娟和张文华两位老师颁发歌诗与吟诵名师证书;为德州学院文学与新闻传播学院学生牟玉娇颁发歌诗与吟诵优秀师范生证书。德州学院文学与新闻传播学院副教授杨华代表“航妈爱心基金”，向歌诗与吟诵名师、歌诗与吟诵实验班的学生捐赠《中华吟诵读本》。会议表示，希望全区各学校、各位老师以本次活动为契机，与德州学院齐心协力、携手共进，创新探索传统文化与语文教学的有机融合，打造天衢新区传统文化教育的典范，办好老百姓“家门口”的好学校！

观摩课上，张文华、牛小娟两位老师及牟玉娇分别从低中高三个阶段开展吟诵教学，让不同学段的学生从吟诵中体会到诵读之美、韵律之美和情感之美。

三位老师授课结束后，德州学院文学与新闻传播学院俞泽峰主任和杨华教授给予三位老师高度的评价以及中肯的建议。俞泽峰提出，语文学科核心素养中，小学阶段把文化自信放在首位，其中语言文字发挥了重要的作用。吟诵与语文的碰撞，让学生收获颇丰。通过语音的感染营造氛围，调动学生联想与想象，使同学们获得身临其境的体验。杨华对吟诵教材、流派等问题一一做出答复，提出不应过度关注吟诵调子流派，而是关注语言基本乐音的解读。她提出，美读工程，美不止浮于表面，而应去探寻更深处的情感之美、心灵之美。

据了解，中华经典美读传承工程，是以歌诗与吟诵之法学习经典诗词的美读传承工程，在此之前，德州市已开展了十余年的美读传承活动。自2012年德州市吟诵学会成立以来，德州学院培养了一批吟诵师范生，并让其带动天衢新区的特色课程。每周二下午，德州学院的吟诵师范生会到各学校开设吟诵特色课，目前该课程已排入多个学校的课程表。

“之前我们开展的活动是以师范生入校教学实践的方式进行，而今年我们把师范生的培养和各学校优秀老师的培养并轨进行，让职前、职后教师同步成长，互相促进，形成更深度的协同育人活动。”杨华说，“尚德小学是提出中华经典美读传承工程以来第一个授牌的小学，我们想要以此为契机，建设一批实验校、实验班、歌诗与吟诵名师工作室，以此打开整个德州市歌诗与吟诵的教学工作，把中华经典美读传承工程在德州做扎实。”

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”尚德小学在今后的教学工作中，将持续推进经典歌诗与吟诵，并将其与师生的行为品质相结合，助推学校各项工作有序开展，让歌诗与吟诵之花在尚德小学遍地盛开。

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